기술 혁명은 정보에 대한 경쟁을 심화시켰고, 이는 학생들이 질 높은 교육을 요구하게 만듭니다. 전 세계는 이러한 목표를 최고 수준에서 달성하기 위해 모든 형태의 온라인 교육으로 전환하고 있습니다. 특히 팬데믹 이후 이러한 추세가 가속화된 중동에서는, 2024년 IndustryARC의 예측에 따르면, 임원 교육 및 기업 교육 시장이 매년 9.5% 성장하여 2030년까지 94억 달러(75억 파운드)에 이를 것으로 예상됩니다. 예측한 바입니다.
그러나 아랍 세계에서는 발전에 발맞추고 교육 과정 개선 및 학생들의 성취 수준을 높이기 위한 품질 기준을 적용하기가 어려워졌습니다. 가장 시급한 문제로는 다음과 같은 것들이 있습니다:
- 열악한 교육 시스템
- 교육 시스템 내의 신뢰할 수 있는 전력 공급 부족
- 대학 교육자 및 다른 직원에 대한 훈련 부족
- 학생들이 자신의 전공 분야에서 기술 세미나와 같은 교수 기회 및 온라인 자료에 대한 인식 부족
교육 시스템은 대학의 예산 내에서 더 나은 품질의 교육 기회를 제공할 수 있는 옵션을 찾아야 합니다. 온라인 학습은 고등 교육 기관이 이러한 도전에 대처할 수 있는 방법 중 하나입니다. 이러한 과정은 또한 학생들이 빠르게 변화하는 세계에 적응할 준비를 할 수 있도록 돕습니다.
세계화와 기술 및 정보 혁명은 중동 및 북아프리카(MENA) 지역 교육 부문에 특정한 도전을 제기합니다. 학생들은 e-러닝 시스템의 가치를 이해하고 현대 기술의 활용 방안을 최적화해야 합니다. 이를 통해:
- 학생들의 자발적인 온라인 학습 기술
- 자신의 분야에 대한 이해 및 통찰력
- 문제 해결 기술
- 학생들의 이전 학습 내용을 바탕으로 발전
- 직업 시장의 필요 이해
- 성취의 척도
기관 차원에서는 아시아 및 아프리카의 대학들과의 협력이 의학, 공학 및 정보 기술 분야에서 모든 수준의 고등 교육을 향상시키는 데 중요합니다.
전자 형태로 제공되는 교육 커리큘럼 – 오디오 및 비디오 자료 포함 – 은 학생들이 제시된 아이디어를 창조하고 조사하며 분석하는 능력을 자극합니다. 또한, 온라인 과정은 학생들이 자신의 선택을 독립적으로 할 수 있도록 장려하며, 아이디어를 제시하고 학습 과정에서 자기 비판을 적용하도록 합니다. 이러한 교육은 학문적 및 기술적 기술을 포함할 수 있으며, UN 지속 가능한 개발 목표 4(양질의 교육)와 일치합니다; 이 목표는 포괄적이고 공정한 질 높은 교육를 보장하고 모든 사람에게 평생 학습 기회를 촉진하는 것을 목표로 하고 있습니다.
대학이 미래 학생들에게 가치를 증명하는 방법
학생들이 온라인 과정을 왜 수강해야 하는지 이해하도록 돕기 위해, 대학은 e-러닝의 특징과 장점을 명확하게 설명하는 종합적인 웹사이트를 마련해야 합니다. 교육 과정의 대상자인 학생은 전통적인 교육과 그 가치가 어떻게 미래를 위한 시스템에 필수적이고 더 발전하고 혁신하는 방식의 일부가 되는지를 볼 필요가 있습니다.
학생들이 대학 웹사이트를 참고하도록 유도하는 것 외에도, 기관들은 Microsoft Teams, Google Meets 및 기타 비동기 학습 도구를 이용한 온라인 코스에 등록하도록 독려할 수 있습니다. 이들은 강사와 학생들이 다양한 시간(및 다양한 위치)에서 과정 내용에 참여할 수 있도록 플랫폼의 유연성을 활용해야 합니다. 학생들은 자신의 일정에 맞춰 과정 단위를 수강할 수 있습니다.
e-러닝이 교육의 질을 개선하고 학생들의 성취 수준을 높이기 위해 성공하기 위해서는 다음과 같은 조치를 권장합니다:
- e-러닝 시스템 및 소프트웨어와의 더 많은 상호작용
- 대학이 인프라, 자금 및 자격 있는 인적 자원을 포함한 e-러닝 지원 도구를 제공
- e-러닝이 전통 교육과 어떻게 통합되는지에 대한 지역 사회의 인식 제고
- 대학이 e-러닝 프로그램에 대한 명확한 전략과 프레임워크를 채택
- 대학들이 교육 과정을 e-러닝으로 전환.
글로벌 직장을 위한 졸업생 양성
MENA 지역에서는 한 가지 해결책이 모든 문제에 적합하지 않다는 것을 아리조나 주립대학교의 Ahmed Kamal Ali가 지난해 Higher Education Digest에 썼습니다. 그러나 많은 혜택은 국가 전반에 걸쳐 공통적입니다. 그는 “이 지역의 온라인 교육의 확장성은 공공 및 민간 부문이 국내 및 국제 대학과 파트너십을 맺어 인력 업스킬링하는 데 대한 관심을 증가시킬 수 있다”고 말했습니다.
노동 시장은 창의적 사고 능력을 보여주고 발명의 속도와 발전에 적응할 수 있는 졸업생에 대한 요구가 증가하고 있습니다. 이는 산업 및 상업 분야 모두에 해당합니다. e-러닝 기술은 세계 대부분 국가에서 큰 발전을 이루어 교육 방법의 혁신에 기여하여 변화하는 수요에 부응하고 있습니다.
Mohamed Abuelseoud Abdelzaher는 이라크 알무스타크발 대학교 화학 교수입니다.
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